Los alumnos han podido desarrollar los objetivos planteados en el trabajo, y expuestos en el foro:
-fomentar sus habilidades dramáticas
-desarrollar su capacidad de organización y colaboración,...
-profundizar en el tema que venimos trabajando: "la civilización árabe"
Contenidos:
-Romance de las tres cautivas. memorización, dramatización y grabación
Temporalización:
1ª semana: Memorizar el poema todos
2ª semana: Analizar sus posibilidades de ser representado y organizarse por grupos para representarlo.
3ª semana: Seleccionar los que harán la representación a grabar y ensayar. Distribución de tareas para el resto(cámara, vestuario,selección de escenarios,...)
4ª semana: Grabar y montar la grabación.
Recursos: Espacios del centro y alrededores, telas y materiales escénicos del colegio, disfraces de carnaval, material para maquillaje,...
Herramientas TIC: Aula de informática, cámara de fotos del colegio, auriculares y micrófono, Audacity, MovieMaker, Vimeo, Blog
-fomentar sus habilidades dramáticas
-desarrollar su capacidad de organización y colaboración,...
-profundizar en el tema que venimos trabajando: "la civilización árabe"
Contenidos:
-Romance de las tres cautivas. memorización, dramatización y grabación
Temporalización:
1ª semana: Memorizar el poema todos
2ª semana: Analizar sus posibilidades de ser representado y organizarse por grupos para representarlo.
3ª semana: Seleccionar los que harán la representación a grabar y ensayar. Distribución de tareas para el resto(cámara, vestuario,selección de escenarios,...)
4ª semana: Grabar y montar la grabación.
Recursos: Espacios del centro y alrededores, telas y materiales escénicos del colegio, disfraces de carnaval, material para maquillaje,...
Herramientas TIC: Aula de informática, cámara de fotos del colegio, auriculares y micrófono, Audacity, MovieMaker, Vimeo, Blog
Para el 3ºTrimestre buscaremos poemas, leyendas, ... textos relacionados con el tema que estamos trabajando(La cultura árabe) y analizaremos si podemos representarlos. Podemos, simplemente, recitar, hacer teatro leído, grabar sonido y combinarlos con imágenes o dibujos suyos y música...
